Bakışları takip etme, bebeklerin iletişim kurmasına yardımcı olur. Günlük etkileşimler yoluyla, işiten bebekler bakıcı ve çocuk arasında sosyal bir bağlantı kurmak için işitsel ve görsel bilgileri entegre eder ve bunun erken kelime öğrenmeyi öngördüğü gösterilmiştir.
Peki ya sağır çocuklar? İşitsel girdiye erişim olmadan, Amerikan İşaret Dili ile deneyimler bebekleri başka bir kişinin bakışlarını takip etmeye hazırlayabilir mi?
Bunu test etmek için, Rechele Brooks tarafından yönetilen bir araştırma ekibi Washington Üniversitesi Öğrenme ve Beyin Bilimleri Enstitüsü, öncelikle görsel dil ve görsel ipuçları kullanarak iletişim kuran sağır ebeveynler tarafından yetiştirilen sağır bebekleri aradı.
Sonuç – ASL’deki erken deneyimler önemlidir: ASL’ye maruz kalan sağır bebekler, aynı yaştaki işiten bebeklere göre daha güçlü bakış takibi sergilediler. bu ders çalışmayayınlanan Gelişim Bilimierken öğrenmeye yönelik daha geniş araştırmalardan kaynaklanır ve sağır ebeveynlerin sağır bebeklerinin, başkalarının sosyal ve görsel sinyallerine işiten bebeklere göre daha uyumlu olabileceğini bulur.
Analiz, sağır bebeklerin bir yetişkinin bakışlarını doğru bir şekilde takip etme olasılığının işiten bebeklere göre neredeyse iki kat daha fazla olduğunu gösterdi. Etki en çok 7 ila 14 aylık sağır bebeklerde çarpıcıydı. Bu bulgular, sağır çocukların çeşitli gelişimsel gecikmelerden ve bilişsel eksikliklerden muzdarip olduğu şeklindeki klişeye karşı çıkarak, bunun yerine sağır çocukların kayda değer bir gücünü gösteriyor ve ASL’ye erken maruz kalmanın faydasını pekiştiriyor.
Bu çalışmayı finanse eden Science of Learning Centers Programının program direktörü Soo-Siang Lim, “Bu çalışma, sağır çocukların sosyal, bilişsel ve dilsel gelişimini desteklemede görsel dil öğreniminin önemini gösteren diğer araştırmaları güçlendiriyor” dedi. “Ancak, çocuklar için erken işaret dili deneyimlerinin olumlu etkilerini açıklayan temel süreçleri ve mekanizmaları daha iyi anlamak için hala çok fazla araştırmaya ihtiyaç var.”
Çalışma NSF’ler tarafından finanse edildi Sosyal, Davranışsal ve Ekonomik Bilimler Müdürlüğü.