ABD’de NSF tarafından finanse edilen araştırmacılar tarafından yapılan bir araştırmaya göre, çocukların ek okula devam etmelerini gerektiren devlet politikaları, yetişkinlikte kalp hastalığı riskinin azalmasına ve kardiyovasküler risk faktörlerinde iyileşmelere neden olabilir. uc san francisco ve Stanford Üniversitesi.
Araştırmacılar, çocukların okula gitmesi gereken yıl sayısını düzenleyen zorunlu eğitim yasalarını değerlendirerek doğal bir deney gerçekleştirdiler.
1971’den 2012’ye kadar yürütülen iki büyük ulusal ankette, eyaletlerin çocukların 0 ila 12 yaş arasında okula gitmesini zorunlu tuttuğu 1900 ila 1950 yılları arasında doğmuş 75.000’den fazla kişi tespit edildi. Daha sonra, yıllarına ve doğum durumlarına göre her bireyin gerekli eğitim yılı sayısını tahmin etmek için eşleşen bir grup birey üzerinde ABD Nüfus Sayımı verilerini kullandılar.
Genel olarak, çalışma katılımcılarının yaklaşık üçte biri liseden mezun olmadı. Yüzde 34,5’i kalp hastalığı bildirirken, lise boyunca ek zorunlu eğitimin her yılı kalp hastalığı oluşumunda yüzde 2,5’lik bir azalma ile ilişkilendirildi. Araştırmacılar, sigara içmede yüzde 3’ten fazla ve depresyonda yaklaşık yüzde 5’lik azalmalar dahil olmak üzere, her ek yılda birkaç kardiyovasküler risk faktöründe iyileşmeler kaydetti.
yayınlanan çalışma, PLOS TıpAmerika Birleşik Devletleri’nde eğitim politikalarının kalp hastalığı üzerindeki etkilerine dair ilk kanıtlardan bazılarını sağlar.
Araştırma kısmen aşağıdakiler tarafından desteklenmektedir: NSF’nin Öğrenme Üzerine Araştırma Bölümü.